尼日尔校园的城市森林为气候适应力和教育服务
维多利亚·施耐德
Mongabay网站
2025年5月26日
在尼日尔的两个最大城市,种植树木的学校校园有助于为教室降温,并说明了城市森林的价值。
对尼亚美和马拉迪这两个城市的60所学校的绿地进行的一项研究发现,学校中的树木有助于缓解极端高温(食物和收入的来源),并促进学习。
学校校园是城市中的一种保护区,该研究的作者鼓励市政和教育当局将城市林业纳入学校基础设施的规划。
一个不寻常的主题已经进入了尼日尔学校的课程:树木。随着萨赫勒地区的市政当局努力适应极端高温和气候变化的其他影响,城市林业的价值得到了越来越多的认可。
“这确实是一个在学校层面应对气候变化和贫困的机会,同时教育学生了解树木在城市中的重要性,”来自尼日尔第二大城市马拉迪的丹·迪科·丹库洛多大学的穆萨·苏莱告诉Mongabay。苏莱的研究重点是气候变化和土地利用,他对马拉迪和首都尼亚美的树木进行了多项研究,最近的一项研究是365体育手机版_bob电竞体育博彩-投注官网:校园的生态环境。
根据苏莱的调查结果,学校的森林对学习者有很多积极影响,包括改善空气质量、加强教育和调节小气候。树下的阴凉区域可以用作教室,尤其是在学校建筑过度拥挤或资源不足的地方。
“我们说让我们去看看这种森林覆盖的学校空间有什么功能,我们发现,除其他外,它们对于为学生排暑很重要,因为气候变化正在影响教育质量,”苏莱说。
萨赫勒地区横跨西非,从塞内加尔和冈比亚一直延伸到中非共和国。这个由草原、旱地森林和沙漠组成的地区以高温和漫长而强烈的旱季为特征。近年来,位于该地区中心的尼日尔经历了频繁、持续的热浪,期间气温已升至45度以上。
研究表明,城市中的树木可以通过调节温度、减少空气污染和支持公共卫生来提高生活质量。较高的树木覆盖率与较低的死亡率和更好的整体健康状况有关。它还可以提高学生的学习成绩。
城市林业已被公认为减轻非洲城市全球变暖影响的工具,这些城市的快速城市化给生存的绿地带来了更大的压力。
尼日尔尼亚美德克罗利学校校园内的一幅壁画。图片由布拉·苏莱曼为Mongabay提供。
作为研究的一部分,苏莱评估了尼亚美和马拉迪城市校园中生长的树木的生物多样性和碳封存潜力。他在60所学校工作,总共发现了31个科的62种木本植物。其中大约40%是果树。但印楝树(Azadirachta indica)几乎占他记录的树木的三分之二。
印楝树是印度本土的。它们于1960年代被引入尼日尔,其想法是对抗日益严重的荒漠化。印楝树是一种快速生长的树种,适应干旱,可以提供遮荫,是世界各地城市林业中受欢迎的树种。
除了评估树木的丰度和种类外,苏莱还研究了学生对树木和当地生物多样性的认识。他发现许多人对树木和动物知之甚少。他说,这可能是因为学校还没有让学生参与植树活动,也没有利用学校场的绿地作为植物学教育的工具。
尼亚美的德克罗利学校遵循以儿童为中心的替代教育方法,已将树木作为其课程的一部分。学校创始人哈马·拉马托解释说,为了培养生态素养和培养与环境更深的联系,学校向学生介绍堆肥、土壤健康和树木维护等概念。
“我们谈论植物、土壤、如何准备堆肥、如何维护树木......所有这些都是课程的一部分。
拉马托补充说,校园里的树木也是使教育更实用的一种方式。“孩子们非常感兴趣,有些人更喜欢这些活动而不是理论课。我们需要将理论与实践相结合,“她说。
除了树木为加强绿色教育提供机会外,校园内的绿地还可以改善学生的营养状况,并为学校提供一些收入甚至建筑材料。
在当季,芒果、番石榴或辣木等果树为学校膳食提供了受欢迎的营养补充。
尼日尔尼亚美德克罗利学校校园的芒果树。图片由布拉·苏莱曼为Mongabay提供。
“学校里的树木对学生来说意义重大。首先,有一些果树可以让我们吃它们的食物,比如芒果。就我个人而言,我在学校吃这些水果。此外,学生可以在不上课时坐在这些树下休息,“传播与媒体科学学院的学生阿尔穆斯塔法·苏莱·比拉利说。
城市扩张和发展往往与城市森林的创建和维护直接冲突。苏莱确定学校有能力支持保护和扩大该国城市的树木覆盖率。
“[校园]是我们在城市环境中找到大空间的地方。我们开始明白,植被正在回归,因为它们是保护区,树木由学生浇水和照顾。
他建议所有学校都将植树纳入其环境和基础设施规划,学生应积极参与学校的植树和养护树木。
通过这样做,尼日尔的学校可以成为生态恢复和复原力的中心,从而抵御城市化的压力。“我们需要考虑如何保护自己免受荒漠化的影响,如果我们想阻止荒漠化,我们就需要考虑种植,”拉马托说。
德克罗利学校的校长说,学生仍然需要365体育手机版_bob电竞体育博彩-投注官网地了解树木的重要性及其价值和提供阴凉、空气和食物的品质。“我们是一个干旱的国家,所以树木在保护土壤方面有很大的价值。”
布拉·苏莱曼对尼亚美的这篇文章有贡献。苏莱曼是由Mongabay非洲新闻研究员发起的非洲法语环境记者网络的成员。
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